100-C-1-2參加自然社群成果http://163.24.126.142/100plc-2
2012年6月26日 星期二
2012年6月25日 星期一
2012年6月24日 星期日
2012年6月22日 星期五
2012年6月19日 星期二
2012年6月15日 星期五
2012年6月14日 星期四
2012年6月13日 星期三
100C-4-1教學日誌〈小農夫〉
101-
東縣潮和國小100學年度教師專業發展評鑑
東縣潮和國小100學年度教師專業發展評鑑
教學日誌
教師姓名： 陳麗香
任教年級：
四 年級 日期： 100.10.18
任教科目： 綜合
單元： 小農夫
授課心得：學校升旗台旁，圍牆邊蔓延著綠意盎然的軟枝黃蟬盛開著黃花，煞是美麗！每次班級要照學生大頭照時，都喜歡選這裡當背景，但是美麗的黃花之下一大塊空地卻是，雜草叢生、無人耕耘，覺得很可惜，於是帶領全班同學認養這塊福田，目標是學習「花婆婆」的精神，要做一件讓自己覺得有意義的事情，希望把這裡變成潮和最漂亮的一角。
利用綜合活動課開始帶領小朋友當起「開墾荒地」的小農夫，首先整地、把雜草除掉，看他們拿著小鏟子挖得不亦樂乎，再每個人輪流用鋤頭墾二十下泥土，有人從來不知道原來鋤頭是墾地的，有的人第一次學會用鋤頭，竟然開心的不得了，直呼「好神奇喔！」「真好玩！」欲罷不能呢！有的人只鋤了幾下就說「好累喔！」「終於知道當農夫的辛苦了！」小小的體驗就有一點點的收穫，
也算不錯了！
短短的一節課，孩子們開墾的進度只有一點點，我也鋤得腰酸背痛，「好想放棄喔！」，還好偶而有一些老師會過來探班加油！也希望大家的耕耘有始有終，鬆土之後，就等撒種，一定要讓它開花結果！
教學省思：現在的孩子如天之驕子，很少接近大自然和勞動，更別說要操作鋤具，所以老師得親自以身作則帶頭耕種，要讓他們懂得「ㄧ分耕耘，一分收穫」，還是要有機會實際體會更好。
2012年6月11日 星期一
2012年6月8日 星期五
2012年6月7日 星期四
2012年6月6日 星期三
100-C-3-3自然社群研習心得
自然社群研習心得：學習生生不息
我喜歡在大自然裡遊山玩水，更喜歡觀察大自然的一草一木，所以我選擇參加學校的「生生不息」生態探索教學社群。
在這個社群裡，我們這群志同道合的夥伴常常利用周五下午時間共聚一堂，在社群召集人宜勳老師的引領下，走入了生物界「生生不息」的奧妙與樂趣。我們研習校園的水生植物生態池的經營，從剛開始對水生植物的陌生，到我們自己用一個小小水族箱養成很多水生植物，放在教室外，引起學生觀察的興趣。有時忘了補充水了，快乾枯的枝葉再次遇到水份又很快展現它強韌的生命力，充滿生氣與綠意。真是奇妙！
最近由東興國小許瑞慶老師的指導，我們研究GPS地圖照相機的使用，希望能將學校的校園植物上傳到Google地圖和大家分享，感
希望藉由自然社群的研習，充實自己的自然方面的知識及教學技能，並感謝自然群的夥伴，大家的精進學習，不吝的將自己所學與大家分享，也會誠懇的相互討論指導。更感謝這個社群的召集人宜勳老師的萬分辛勞，讓我們這個社群的學習「生生不息」。
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2012年6月5日 星期二
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